Конкурс «Секрет нашей школы». Безъязыкова Дарья. МОУ «Идринская СОШ» Красноярского края, 10 «Б» класс

26.02.2020 12:18

СЕКРЕТ НАШЕЙ ШКОЛЫ

Об этом сообщает Роспрес

    В России огромное множество школ, и все по – своему уникальны и особенны. Каждая из них наполнена замечательными учителями и одаренными учениками. В каждой школе свой микромир и своя обстановка отношений между членами этой дружной школьной семьи.
     Мне бы хотелось поведать людям о микромире своей родной школы. Моя школа - это мир, где царят теплые взаимоотношения всех ее обитателей, несмотря на то, кто это: учитель или ученик. Это страна интересных и познавательных развлечений и ярких событий, а также увлекательного познания.
     Для профессии преподавателя очень важно взаимопонимание с учениками. Каждому ребенку необходим особый подход, нужно иметь с каждым общий язык. В моей школе все школьники уважают своих учителей и относятся к ним почтительно, а это значит, что учитель добился своей цели и нашел общий язык со своими учениками, и, конечно же, воспитал в них хорошие чувства.

  Надежда Николаевна Баранова не только для меня классный руководитель, учитель русского языка и литературы, но и мой старший друг, и товарищ, который поможет как советом, так и делом в любой ситуации.
     В какой бы безвыходной ситуации не находился наш класс, она всегда найдет актуальное решение проблемы и вызволит из сложного положения весь коллектив.
Надежда Николаевна – замечательный учитель русского языка и литературы. У нее свои, отличные от других учителей, преподавательские методики, которые очень эффективны. Ее основная методическая тема: «Развитие творческих способностей и личности учащихся на уроках русского языка и литературы.» Главным в работе с учащимися считает совместную развивающую и творческую деятельность учителя и учащихся. Надежда Николаевна старается пробудить интерес к серьезным нравственным проблемам, создавать на каждом уроке ситуацию успеха. Мы часто выезжаем на экскурсии по литературным местам (музей имени В.П. Астафьева, поселок Овсянка Красноярского края, музей имени В.И. Ленина села Шушенского).
 Она помогает ученикам готовиться к главному экзамену в жизни каждого – стать Человеком с большой буквы. Большинство ее учеников окончили школу на «отлично» и  «хорошо», а это указывает на ее профессионализм в работе учителя.
     Уникальность этого педагога не только в том, что она умело совмещает свои призвания учителя, классного руководителя и матери трех детей, но и в том, что она просто доброй души человек.
     Кроме талантливых учителей в моей школе еще и отличные организаторы.
Наша школа живет яркой, насыщенной творческой жизнью. Почти каждую неделю проходят какие-либо мероприятия, посвященные праздникам, событиям, тематические и просто развлекательные программы. Это делает школьную жизнь яркой, интересной и увлекательной, притягивая новые таланты и способности школьников.
 Каждый год проводится районный конкурс «Ученик года». Его участники - учащиеся восьмых-десятых классов. Разрабатывают и претворяют в жизнь  проекты. В 2007 году участвовала и я, в конечном итоге заняв первое место среди других одаренных детей ,вопреки тому, что я была младшей по возрасту. Но все равно все участники остались довольны, так как получили ценные призы.
Дети нашей школы инициативные, творческие, талантливые, энергичные и способные. Принимают участие не только в школьных, районных и краевых конкурсах, но и во всероссийских, занимая призовые места.
Ежегодно проходит всероссийский конкурс «Интернет – карусель» по различным школьным предметам, в котором наша школа активно принимает участие. В 2008 году коллектив школьников девятых классов, включая меня, принимал участие в этом конкурсе по русскому языку, и мы заняли шестое место по России. Это говорит о слаженности нашей группы, смекалки и о наших высоких знаниях, полученных от Надежды Николаевны. Благодаря тому, что наша школа получила доступ в интернет, каждый школьник теперь может воспользоваться его услугами для получения новых знаний в области любых наук.
    Итак, секрет нашей школы заключается в успехе во всех сферах ее жизни. А успех школы, в свою очередь, - в уникальности и индивидуальности ее обитателей, членов этой дружной и сплоченной семьи.