Не позволим закрыть школу!
10.03.2020 10:55Уважаемый Андрей Анатольевич!
Об этом сообщает Руспрес
Коллектив родителей и педагогический состав МОУ " Начальная школа — детский сад № 38» просит Вас разобраться в сложившейся ситуации. Дело в том, что Управлением образования г. Пскова рассматривается вопрос о реорганизации нашего учреждения, а именно — закрытие школьного отделения.
1 ноября инициативная группа родителей встречалась с начальником управления образования г. Пскова Г. И Барышниковым.
11 ноября господин Барышников провёл встречу с родителями уже в стенах нашего учреждения.
12 ноября директор Москальчук М. И. объявила, что школа и впредь будет существовать и вопрос о передаче классных помещений детскому саду закрыт.
Однако после каникул учителю будущего первого класса директор заявила, что " больше первый класс мы набирать не будем и родительское собрание должно будет проходить уже на базе школы № 22». Выходит, что родителей просто обманули. Ведь мы надеялись, что 1 — го сентября наши дети пойдут в первый класс своей родной школы. А обещание, что дети, которые сейчас учатся в школе всё же смогут её закончить в свете последних событий мы подвергаем большому сомнению. Мы хотим сохранить школу в том виде, в котором она существует сейчас. Считаем, что МОУ «Начальная школа — детский сад №38» - уникальное учебное заведение, где дети получают достойное начальное образование. Большинство детей переходят с дошкольного отделения в школу, тем самым адаптация первоклассников к школьной жизни проходит менее болезненно.
В школе созданы комфортные условия для организации учебно-воспитательного процесса. На школьном отделении работают квалифицированные опытные педагоги, у которых наши дети получают качественные знания. В школе хорошо организована воспитательная работа. Сложились замечательные традиции, дети с интересом участвуют в осенней и масленичной ярмарках, военно-спортивном празднике, конкурсе «А ну-ка, девочки!». Наши дети принимают активное участие во всех конкурсах и олимпиадах города, занимают достойные места. В школе работают кружки: хореография, «Умелые руки».
Для многих семей эта школа стала вторым домом, так как в ней учились старшие дети, а затем, по их стопам пришли их младшие братья и сёстры. Многие родители выбирают наш детский сад с перспективой дальнейшего перехода в начальную школу с группой продлённого дня, которая функционирует с 13.00 до 19.00 часов. Это является огромным плюсом для работающих родителей. В нашей школе учатся ребята из разных районов города (Кресты, Любятово, Завеличье, Овсище и т.д.), то есть школа востребована.
Во многих странах начальное звено образования отделено от среднего и старшего с учётом возрастных особенностей младших школьников. Наше учебное заведение полностью отвечает этим требованиям. Если есть возможность детям младшего школьного возраста обучаться отдельно, то это ни при каких условиях и обстоятельствах менять нельзя. Количество таких школ нужно увеличивать, а не ликвидировать уже существующие.
В январе 2010 г. учебное заведение прошло лицензирование сроком на пять лет со статусом — «Начальная школа — детский сад» с оценкой «девять» баллов из десяти возможных.
За последние два года выполнен капитальный ремонт помещений на школьном отделении, отвечающий всем требованиям и нормам пожарной безопасности с применением новых, огнестойких и безопасных материалов. На это было затрачено более ста тысяч рублей родительских средств.
Мы и впредь готовы поддерживать материальную базу учреждения, так как подобные школы продлевают детство.
В настоящее время дошкольное отделение не укомплектовано ни педагогами, ни детьми. Воспитатели работают по много лет, большинство из них — пенсионеры. А вновь пришедшие надолго не задерживаются. И где вероятность, что найдётся шесть новых воспитателей и три помощника воспитателя для вновь открытых на развалинах школы трёх детсадовских групп? Да и вряд ли это решит проблему с нехваткой мест в дошкольных учреждениях г.Пскова.
Мы, родители, вложили немало сил и средств в создание школы: реконструировали помещения, закупали мебель, современные школьные доски, монтировали освещение, меняли сантехнику и т.д. Львиная доля работ была сделана собственными силами в свободное от основной работы время (вечерами, ночами, в отпусках).
К сожалению, педагоги и родители не чувствуют поддержки и понимания со стороны директора МОУ Москальчук Марины Ивановны, чиновников городской администрации.
Решать вопрос с нехваткой мест в детских садах нужно не закрывая существующие детские образовательные учреждения. Необходимо строить новые детские сады. Пройдёт несколько лет и в школьных классах детей будет по 40 человек в две смены. Вот это будет качественное образование?!
Наши дети хотят и дальше учиться в школе, которая для них за это время стала вторым домом.
Мы будем отстаивать права наших детей на обучение в современном, оснащённом технически и обеспеченном высококлассными педагогами учебном заведении.
Надеемся на Ваше понимание и поддержку!
Уважаемый Олег!
По сути Вашего вопроса по поводу закрытия школьного отделения на базе МОУ «Начальная школа — детский сад №38» сообщаем следующее.
11 ноября 2011 года начальник управления образования Администрации города Пскова Г.И.Барышников, выступая на встрече с родителями данного образовательного учреждения, заверил их, что все обучающиеся школьного отделения продолжат обучение в стенах образовательного учреждения «Начальная школа — детский сад №38», но будет осуществляться постепенный вывод детей начальной школы из данного учреждения, т.е. в 2011 году не будет набираться первый класс, а остальные классы будут продолжать функционировать в здании данного учреждения до выхода из начальной школы. Необходимость вывода начальной школы связана с нехваткой в городе мест в дошкольных образовательных учреждениях, поэтому на базе вышеуказанного учреждения будет работать детский сад.
Кроме того, данное учреждение создавалось в рамках эксперимента по внедрению в образовательный процесс педагогической технологии Марии Монтессори. На базе школьного отделения предполагалось отработать вопросы преемственности по применению данной технологии при переходе из детского сада в начальную школу. Но эксперимент, по итогам которого не было получено от администрации учреждения никаких подтверждающих документов о положительных итогах данного эксперимента, прекратил своё существование 5 лет назад.
В городе Пскове достаточно много хороших общеобразовательных учреждений, где дети могут получить качественное начальное образование по новым инновационным технологиям и на современной материально-технической базе.
В связи с принятием Федерального закона № 83-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений» и необходимостью его реализации на территории города Пскова в настоящее время серьёзной ревизии подвергаются все муниципальные учреждения в сфере образования для того, чтобы определить возможности дальнейшего развития каждого из учреждений (будут ли учреждение казенным, автономным или бюджетным). Подвергаются ревизии штатные расписания, учебные планы, структура платных образовательных услуг, оценивается эффективность использования площадей, мощность учреждения, финансирование с учетом нормативно — подушевого принципа и т.п. Проводимая проверка показывает, что в данном учреждении недостаточно эффективно используются площади: 4 класса размещаются в 6 помещениях. Кроме того, при переходе к новому правовому статусу ставится под вопрос само существование такого учреждения из-за нехватки финансирования с учетом нормативно — подушевого финансирования. Освобождаемые классы будут отремонтированы под помещения для дошкольников.
Эта история коснулась моих знакомых. Будут школу отстаивать, а мы им по мере сил поможем.
Что мы видим в этой истории? Мы видим, как в очередной раз эффективные менеджеры из коридоров власти — не считаясь ни с чем (ни с мнением родителей и их затратами на ремонт школы, ни с мнением коллектива школы) пытаются самым простым образом решить проблему нехватки мест в детских садах. У нас вообще любят решать и маленькие и большие проблемы простыми способами. А как известно, в одной европейской стране решение сложных проблем простыми методами привело к фашизму.
На мой взгляд, проблема нехватки мест в детских садах должна решаться одновременно по трем направлениям:
1. Стротельство за счет бюджета новых детских садов взамен распроданных и приватизированных, особенно в районах новостроек (пока вместо садиков по проекту застройки у нас строят магазины («Сфера») и Ледовые дворцы под эгидой совести нашей эпохи — партии «Единая Россия»).
2. Национализация типовых зданий детских садов при их непрофильном использовании. Их собственники явно не обеднеют. Например, страховая компания «Макс» может себе позволить спонсировать «Псковитянку» на круглую сумму. Значит, может освободить помещение. Или они неприкасаемые? Если не нравится слово «национализация», то есть модное сейчас слово «реституция», т.е. возвращение отобранного законному владельцу. Почему бы через ее призму не рассмотреть возвращение незаконно отнятых детских садов народу?
3. Радикальное, а не косметическое увеличение зарплаты сотрудников детских садов и поддержки их материальной базы. Сколько можно на деньги родителей покупать расходные материалы (начиная от туалетной бумаги и моющих средств) и делать ремонт. При советской власти такого не было. Денег нет? Эффективней работать надо с бюджетом и не тратить его на «Масленицы» и «Псковитянки».
Ответы на письмо родителей нам уже даны, и иллюзий они не оставляют. В комментах кто-то спрашивает: «За что же дети будут Родину любить?». Родину они любить, даст Бог, будут, главное, чтобы такую власть они научились ненавидеть.
В соответствии с существующим законодательством вопросы по реорганизации, ликвидации образовательных учреждений решаются органами местного самоуправления.
Положительное решение по реорганизации образовательного учреждения может быть принято после предварительной экспертной оценки уполномоченным органом местного самоуправления последствий принятого решения для обеспечения жизнедеятельности, образования, воспитания и развития ваших детей и при обязательном согласии на предстоящую реорганизацию родителей (законных представителей) детей, проживающих на территории школы.
В настоящее время Администрация г. Пскова прорабатывает различные варианты решения вопроса о дальнейшем функционировании Вашей школы. Оно будет принято в рамках правового поля, и конституционное право ваших детей на получение качественного доступного образования нарушено не будет.
Ваше обращение передано в управление образования Администрации г. Пскова с просьбой рассмотреть сложившуюся ситуацию и возможные варианты решения возникшей проблемы обсудить на предстоящем педагогическом совете школы и общешкольном родительском собрании.
