Коллектив Псковского областного института повышения квалификации работников образования обратился к Губернатору о защите ГБОУ ПО «Пушкиногорская санаторная школа — интернат» от нападок Воронова А.Н.

Коллектив Псковского областного института повышения квалификации работников образования (ПОИПКРО) обращается к Вам как руководителю исполнительной власти реги­она. Мы надеемся, что Вы сможете защитить педагогический коллектив, администрацию и руководителя ГБОУ ПО «Пушкиногорская санаторная школа - интернат» Васильева Арка­дия Владимировича от нападок Воронова Алексея Николаевича (родителя двоих учеников этой школы) и вала административных проверок, вызванных жалобами этого человека. Си­туация, сложившаяся вокруг школы-интерната, на наш взгляд, не имеет под собой достаточ­ных объективных оснований, но она негативно отражается и на педагогическом процессе и на здоровье самих учителей и руководителей школы.

Об этом сообщает Футляр от виолончели

Коллектив данного образовательного учреждения - один из лучших не только в Псковской области. Опыт работы педагогов, завучей и лично директора школы - интерната известны далеко за пределами региона. Педагогические коллективы разных субъектов Рос­сийской Федерации (включая Москву, Московскую область, г. Санкт-Петербург и др.), учи­теля и руководители школ Республики Беларусь, Республики Латвия и др. неоднократно по­сещали школу, изучали опыт ее работы с особенными детьми (в интернате обучаются и проживают дети с проблемами здоровья), опыт взаимодействия с социальными партнерами, благотворительными организациями. Высокую оценку гостей заслужил опыт участия в раз­витии местного сообщества, контакты с Пушкинским заповедником.

Коллектив школы-интерната очень внимательно и серьезно относится к современным инициативам российского государства направленным на повышения качества жизни детей. Все действия учителей и воспитателей, администраторов направлены на формирование со­временного хорошо образованного активного человека, хорошо социализированного, спо­собного решать задачи не только собственной успешности, но и влиять на улучшение жизни местного сообщества, участвовать в решении проблем Псковской области. Подтверждением этого являются те дипломы, грамоты, благодарственные письма и добрые слова, которые ре­гулярно появляются в региональных СМИ в адрес этого образовательного учреждения. А за этими словами и документами стоит многолетняя кропотливая работа учителей, воспитате­лей и администрации. Их невозможно (да и нет смысла) приводить в данном письме под­держки. Наиболее значимые из них размещены в музее школы для всеобщего обозрения.

Главным подтверждением качества работы школы-интерната является оценка учащихся, ро­дителей, которые ищут способы оставить детей в школе, стремятся записать на учебу туда своих младших детей. Подтверждением является также уважительное отношение жителей поселка Пушкинские горы к педагогам.

Специалисты нашего института сотрудничают с коллективом школы-интерната по разнообразным направлениям педагогической деятельности, регулярно бывают там, обща­ются с педагогами и учащимися. Поэтому мы можем утверждать, что большая часть претен­зий Воронова А.Н. не имеют под собой реальных оснований. Отдельные замечания действи­тельно можно принять к рассмотрению. Но связано это не с качеством работы администрации школы, а с экономическими проблемами (например, невозможно построить забор при отсутствии финансирования на это и т.д.).

Исключительная порядочность, работоспособность и творческий потенциал руково­дителя школы - интерната - Васильева Аркадия Владимировича - хорошо известны сотруд­никам ПОИПКРО уже более 15-ти лет. Он был призером и победителем регионального тура Всероссийского конкурса «Учитель года России», очень хорошо проявил себя как участник всероссийского этапа конкурса. Будучи руководителем Пушкиногорского районного управ­ления образования он много сделал для образовательных учреждений района, организовывал и регулярно проводил Международный конкурс «Учитель года Пушкиногорья», на который приезжали педагоги из республик Прибалтики, Беларуси, регионов России. В годы обновле­ния региональной системы мониторинга образования Аркадий Владимирович на высоком научном уровне руководил работой регионального Центра оценки качества образования.

Переход на работу в санаторную школу - интернат более 5-ти лет назад мы воспри­нимали, и сейчас воспринимаем как открытие возможностей к дальнейшему развитию обра­зовательного учреждения, областной системы образования в целом. За эти годы мы видим большие положительные изменения в качестве работы школы, развитии ее материально- технической базы.

Письма Воронова А.Н. и проверки, осуществляемые по его «сигналам», дестабилизи­руют ситуацию в образовательном учреждении, не дают возможности планомерно вести учебную и воспитательную работу, т.к. часть коллектива и вся администрация вынуждены постоянно заниматься написанием ответов, сбором документов и отчетами перед комиссия­ми. Нам хотелось бы надеяться, что Вы сможете помочь коллективу Пушкиногорской сана­торной школы-интерната и дадите объективную оценку действиям Воронова Алексея Нико­лаевича.