Школьное образование: станет ли оно снова привилегией?

Школьное образование: станет ли оно снова привилегией?

Первая гимназия, где могли учиться дети из состоятельных семей, была основана в Санкт-Петербурге в 1726 году. После Великой Октябрьской революции образование стало доступно для всех.

С тех пор не имеет значения, богат ты или беден, любой человек может и даже обязан получать образование.

Однако качество образования по-прежнему напрямую связано с финансовыми возможностями родителей, так как существуют платные престижные школы, где обучение стоит сотни тысяч рублей. Для тех, кто поступает в обычную образовательную школу, тоже имеются определённые правила: все знают, что перед поступлением дети проходят тестирование, позволяющее впоследствии распределить их по конкретным классам. В 2019 году активно обсуждалась новость о том, что сто лучших школ изменят свой статус (с местного на региональный), чтобы сосредоточиться на одарённых детях.

Встаёт вопрос, как же воспитать того самого одарённого ребёнка, чтобы привлекать к нему внимание, и сколько это может стоить? Чему на самом деле обучают в школе, и возможно ли обучение без платных дополнительных занятий и репетиторов? Каковы расходы на подготовку к школе, действительно ли они нужны, и неужели мы снова возвращаемся в дореволюционную Россию, когда образование было доступно только богатым?

УЧАТ В ШКОЛЕ ИЛИ ДО?

После вступления в силу 1сентября 2023 года Федеральной образовательной программы дошкольного и школьного образования, в голове невольно появляются строчки из детской песни М.Пляцковского и В.Шаинского: «Буквы разные писать, учат в школе…К четырём прибавить два… По слогам читать слова…» Однако теперь, видимо, этому должны научить ещё в детском саду, а не в школе. Или же репетиторы, чьими объявлениями наполнен Интернет. Стоимость занятий разнится, стандартное – в районе 2–3 тыс. рублей, а тем, кто хочет разработку индивидуальной программы – все 5–6 тыс. рублей.

По мнению родителей, основной причиной, по которой они отдают ребёнка на подготовку к школе – нехватка времени самостоятельно заниматься с ребёнком. Анна Ковальчук, мама 6-летнего Андрея признаётся «Совершенно секретно»: «Сын в этом году заканчивает детский сад, нам предложили пройти курсы по подготовке к школе прямо в саду. Так как работа и отсутствие свободного времени не позволяют мне водить его куда-то ещё, я оплатила. Все сверстники уже давно читают и считают, а мы никак. Пусть ходит». По словам девушки, её, как и многих родителей, беспокоит привязанность ребёнка к гаджетам и отсутствие интереса к книгам. Свободного времени для совместных занятий почти нет, вот и приходится отдавать деньги преподавателям.

Справка:  

Ещё 01 сентября 2023 года в силу вступила Федеральная образовательная программа дошкольного и школьного образования, которая обозначила стандарты того, что дети при поступлении в 1 класс должны уметь: 

МАТЕМАТИКА 

• считать в прямом и обратном порядке; 

• знать состав чисел из двух меньших в пределах 10; 

• знать соседей чисел; 

• уметь составлять и решать простые арифметические задачи на сложение и вычитание; 

• иметь представления о плоских и объёмных геометрических фигурах. 

И много чего ещё разнообразного и сложного для будущего первоклашки из речевого развития и окружающего мира.

А КАК БЫЛО РАНЬШЕ?

Почему же раньше дети в пять лет свободно читали и рассказывали стихи, писали письма, а сейчас не могут за месяц выучить чтение по слогам? Психологи, все как один уверяют: «Раньше, у ребёнка перед глазами всегда были читающие родители, бабушки и дедушки. Они читали дома по вечерам и на детских площадках, присматривая за детьми. Мультики были по выходным, по программе, условно, после новостей, или в другое определённое время.

Ребёнку было интересно, он спрашивал у мамы – что написано в газете или книге, или на вывеске над магазином на улице. Он развивался, подражая взрослым. Что видят современные дети? Родители сидят, уткнувшись в гаджеты в любое свободное время. Почти у каждого ребёнка с 5–6 лет есть свой телефон или планшет с мультиками и играми. Доступ к любому контенту почти не ограничен. Детям выдают готовые картинки и видеоряд. Будущих первоклассников приходится уговаривать почитать книгу или посчитать до десяти, для них это как наказание и выход из привычной среды развлечений. Родителям удобно «сунуть» ребёнку гаджет, чтобы заняться своими делами вместо того, чтобы посчитать с ним палочки, камешки и порисовать».

Справедливости ради стоит сказать и о том, что перед первым классом так и не тряслись: брали всех, не деля на классы по знаниям. Одинаковые дети. Одни знания. Первый класс был предназначен для обучения письму, чтению, счёту – сейчас же эти знания в школе только усовершенствуют. В погоне за рейтингом каждая школа хочет «выращивать» вундеркиндов, причём достаётся при этой погоне, прежде всего, родителям... Точнее их кошельку.

По мнению учителя начальных классов города Москвы Оксаны Кулаковой, обучение пространственному мышлению, например, начинается с самого раннего возраста. Раньше ребёнку давали пирамидку, он учился собирать её правильно, рассматривал цвета и складывал по размеру все элементы.

Сейчас, чуть ли не с года, дети смотрят мультики тем самым не развивая свои базовые навыки, не заставляя свой мозг трудиться, учиться решать задачи. В будущем это приводит к отсутствию усидчивости и вообще способности к обучению. «Мы не призываем родителей отдавать детей на подготовку к школе заранее, потому что у каждого учителя программа своя и переучивать потом ещё сложнее. Мы просим забрать мультики и дать в руки пластилин, конструктор, краски, всё, что прививает усидчивость, терпение, способность мыслить и принимать решения», – рассказывает Оксана Кулакова.

Пока платные курсы по подготовке к школе наживаются на занятых родителях и обещают воспитать за год вундеркиндов, опытные учителя призывают просто уделять чуть больше времени своим детям и своим примером показывать интерес к чтению, обучению и новым знаниям.

Таким образом, можно сделать вывод: не всё, что предлагает реклама и общественное мнение, может пойти на пользу ребёнку, а большие деньги родителей не гарантируют ребёнку успехи в школе.

НЕОБХОДИМОСТЬ ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫХ КУРСОВ

Готов ли ребёнок пяти-шести лет осваивать школьные знания, и нужна ли ему такая подготовка, объясняет психолог, специалист по психосоматике Ирина Гук:

«Важно изначально определиться с целью, которую преследуют родители, отдавая ребёнка на курсы по подготовке к школе. Целей у родителей может быть две. Первая – отдать в лучшую, самую дорогую школу, чтобы похвастаться перед другими родителями, кому-то что-то доказать.. Такие родители готовы платить «бешеные» деньги, так как ценник сейчас немаленький. Вторая – основная цель, которая должна быть – это привыкание ребёнка к школе, к коллективу. Поэтому более эффективно привести будущего первоклассника в его будущую школу, чтобы он привык к учителю, другим детям, стенам школы.

При такой подготовке он понимает, что такое школа, распорядок дня, как происходит обучение. Но не с целью получения знаний, а именно психологической адаптации, чтобы 1 сентября не было у него стресса. Социальная адаптация важна и нужна для психологического комфорта. Цель – получить суперзнания – может привести к нежеланию ребёнка учиться в будущем, он может потерять интерес к учёбе ещё до поступления в школу. Родители, отдающие крупные суммы за подготовку – целевая аудитория для платных школ, они отдают деньги, удовлетворяют свои амбиции, но не потребности ребёнка». Ирина также добавила, что неслучайно возрастом начала обучения в школе является 7 лет.

Именно в этот период у детей начинается этап нового психологического развития, который позволяет ребёнку осваивать новые знания и навыки. До 7 лет важно не отобрать у ребёнка детство, позволить малышам как можно больше играть и наслаждаться всем, что есть вокруг, а не сидеть за партой и зубрить цифры и буквы. «Учиться в школе ему ещё 11 лет, потом 5–7 лет в институте. В дальнейшей жизни у ребёнка будет всё, кроме детства, оно не повторится никогда! Ребёнок в любом случае научится читать и писать, не нужно заставлять, пугать зубрёжкой, у ребёнка может таким образом заблокироваться восприятие вообще. Всё должно быть по силам и только с доброжелательным настроем, все нужные знания можно получить в первом классе», – продолжает Ирина.

Подводя итог сказанному, Ирина Гук обращает внимание родителей на то, что всё же необходимо подумать о психологическом комфорте ребёнка, которому придётся 1 сентября сесть за парту, именно для этого необходимо знакомство со школой, учителем и режимом. Но это не подразумевает изучение школьной программы раньше положенного времени.

К слову, по мнению Ирины Гук и других ведущих психологов, дошкольники с лёгкостью осваивают те же буквы и цифры в форме игры гораздо легче, чем на обычных занятиях, хороши командные игры, они развивают интерес к выполнению заданий и достижению цели. Достаточно в повседневной жизни развивать интерес к чтению и счёту, и, вполне возможно, что ребёнок будет сам с интересом читать и считать.

ЗАТРАТЫ РОДИТЕЛЕЙ

В целом, подводя итог сказанному, нельзя не остановиться на вопросе сборов в школу первоклассника в целом. Родителям важно помнить, что у их ребёнка начинается в жизни совершенно новый этап, новый режим, новое окружение и задачи. Всё, к чему они привыкли за 3–4 года посещения детского сада, заканчивается, и нужно быть готовыми к новым реалиям морально, физически и финансово. Если с психологической и физической подготовкой более или менее удаётся справиться, то финансовая сторона вопроса часто преподносит родителям будущего первоклассника неожиданные сюрпризы.

Так, родителю, отдавшего за год-два подготовки к школе от 20 тысяч до 100 тысяч рублей, будущий учитель на школьном собрании в августе выдаёт внушительный список покупок для ученика, в который входит форма, обувь, канцелярские принадлежности и ещё множество всего необходимого, для успешного обучения. Тут же подключаются деятельные родители, которые организуют родительский комитет и начинают ежемесячный сбор средств в фонд класса чуть ли не с порога. Деньги из фонда идут на закупку воды, салфеток, подарков, вентиляторов и всего, до чего только могут додуматься неравнодушные родители.

В среднем, по России, сборы в школу первоклассника, не считая дорогостоящих курсов по подготовке, начинаются от 20–25 тысяч рублей, этих денег хватает на минимальный сбор рюкзака и покупку школьной, спортивной формы и нескольких пар обуви. Зачастую общий чек гораздо выше.

Таким образом, отдавая ребёнка на подготовку к школе, стоит задуматься и о сборах непосредственно перед поступлением в первый класс. Возможно, посчитав и подумав о правильности своих решений, вместо оплаты курсов, кто-то возьмёт отпуск, уедет с детьми к морю, проведёт незабываемое лето, и с новыми силами отправится в первый класс. Ну а кто-то продолжит зубрить, чтоб «быть не хуже других», ну и чтобы подготовительные школы не обанкротились. А чтобы родители совсем не расслаблялись, после первого класса им предлагается также записать детей на курсы «Повтори первый класс», «Вспомни всё!», «Повтор программы к новому учебному году» и множество других, на которые хватит фантазии у частных школ и денег у обеспеченных родителей. Каждый выходит из ситуации по-своему, но в первую очередь, стоит подумать о ребёнке, а потом уже о своих требованиях к нему, ожиданиях и амбициях.

ЧАСТНЫЕ ШКОЛЫ КРУЧЕ?

Ни для кого не секрет, что обеспеченным детям комфортнее и проще обучаться в окружении сверстников с подобным статусом. Множество частных школ предлагает свои услуги для таких детей. Обучение в начальной школе обойдётся родителям, в среднем, от 500000 до 1000000 рублей в год. Есть школы, где ценник приближается к 2 миллионам рублей за год в начальной школе. Такие школы предлагают идеальные условия обучения в классах малой наполняемости, лучших педагогов, индивидуальный подход, отличное питание, занятия спортом, надёжную охрану и многое другое для своих учеников.

В 2023 году Forbes опубликовал рейтинг и стоимость обучения в год 35 лучших частных школ Москвы.

RUSSIAN INTERNATIONAL SCHOOL – 1 500 000 руб.

А-СТАТУС – 1 800 000 руб.

АКАДЕМИЧЕСКАЯ ГИМНАЗИЯ – 780 000 руб.

БРИТАНСКАЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ ШКОЛА – 1 191 000 руб.

ВЕНДА – 560 000 руб.

ГИМНАЗИЯ СВЯТИТЕЛЯ ВАСИЛИЯ ВЕЛИКОГО – 963 000 руб.

ГОРЧАКОВСКИЙ ЛИЦЕЙ МГИМО – 830 000 руб.

ЕВРОПЕЙСКАЯ ГИМНАЗИЯ – 1 053 000 руб.

ЗОЛОТОЕ СЕЧЕНИЕ – 1 030 000 руб.

ИНТЕГРАЦИЯ XXI ВЕК – 1 900 000 руб.

КАРЬЕРА – 500 000 руб.

КЛАССИКА-М – 280 000 руб.

ЛЕТОВО – 2 500 000 руб.

ЛИДЕРЫ – 883 000 руб.

ЛОМОНОСОВСКАЯ ШКОЛА – 1 512 000 руб.

ЛОМОНОСОВСКАЯ ШКОЛА – ЗЕЛЁНЫЙ МЫС – 1 320 000 руб.

ЛОМОНОСОВСКАЯ ШКОЛА-ПАНСИОН – 1 107 000 руб.

ЛОТОС – 475 000 руб. ЛУЧИК – 689 600 руб.

МЕЖДУНАРОДНАЯ ГИМНАЗИЯ СКОЛКОВО – 1 281 730 руб.

МОСКВИЧ – 580 000 руб.

МОСКОВСКИЙ ЛИЦЕЙ «СТУПЕНИ» – 729 000 руб.

НАСЛЕДНИК – 1 095 000 руб.

НИКА – 628 000 руб.

НОВАЯ ШКОЛА – 770 000 руб.

ПАВЛОВСКАЯ ГИМНАЗИЯ – 1 800 000 руб.

ПЕРВАЯ МОСКОВСКАЯ ГИМНАЗИЯ – 1 680 000 руб.

СВЕТЛЫЕ ГОРЫ – 440 000 руб.

СЛАВЯНСКО-АНГЛО-АМЕРИКАНСКАЯ ШКОЛА «МАРИНА» – 500 000 руб.

ХОРОШКОЛА – 1 670 000 руб.

ШКОЛА «ПРЕЗИДЕНТ» – 1 995 000 руб.

ШКОЛА СОТРУДНИЧЕСТВА – 1 340 000 руб.

ШКОЛА ЦПМ – 295 000 руб.

ЭКУС – 226 000 руб.

Если в государственные школы в первый класс принимают без экзаменов по месту жительства, то в элитную школу потребуется сдать экзамен, чтобы оказаться в числе учеников. Для удобства родителей при основной школе создают подготовительные классы дошкольного образования, где будущий вундеркинд может подготовиться к вступительным экзаменам. Ценник для дошкольников составляет около 30–50 тысяч рублей в месяц.

ОТВЕЧАЮТ ЭКСПЕРТЫ И РОДИТЕЛИ

Чем частные школы лучше государственных? Стоит ли платить миллионы, ведь за 11 лет обучения придётся выложить около 20 миллионов рублей? Как было уже сказано, богатым детям стоит находиться в привычной среде для психологического комфорта. Помимо этого, родители отмечают, что в государственных школах нет индивидуального подхода, учителя заняты отчётами больше, чем детьми. Еда невкусная, в классах по 30 учеников, охрана посредственная, часто встречаются невоспитанные дети с плохим поведением, которые представляют угрозу для остальных.

Так ли это на самом деле?

«Безусловно, частные школы готовы предоставить прекрасные условия и программы за большие деньги, тут родители решают сами, – говорит сотрудница департамента образования Валентина Гордеева. – Но в защиту государственных школ скажу, что всё не так плохо. Во-первых, система образования сейчас хорошо финансируется, в школах проводятся ремонты, оборудование современными материалами и техникой, привлекаются на работу грамотные заинтересованные специалисты. Во-вторых, государственные школы нацелены на успешные результаты воспитанников, стараются готовить учеников качественно к экзаменам и развивать спортивные навыки. Обращаю внимание, что государственные школы всегда есть рядом с домом, а в частные придётся всё-таки возить, иногда очень далеко. Вопрос подготовки к школе также важен. Если для государственных школ достаточно общего развития ребёнка по возрасту, то в частную школу придётся готовиться заранее и углублённо, чтобы сдать вступительный экзамен».

Напоследок отметим, что по советам экспертов, если родители отдают предпочтение государственным школам, но хотят получать услуги более высокого качества, стоит выбрать новую школу для своего ребёнка. Обычно в новых школах более современный ремонт и оснащение, новые интересные программы и материалы для их освоения. Современные родители часто пользуются таким «лайфхаком» и отмечают полное удовлетворение новой школой.

sovsekretno.ru

Мария Соколовская